
Học tập trải nghiệm là một quá trình phát triển kiến thức, kỹ năng và thái độ dựa trên suy nghĩ có ý thức về một trải nghiệm từng có. Hoạt động này được tổ chức với mục đích tạo cơ hội cho học sinh trong nhà trường được trực tiếp tham quan, tìm hiểu về các khu di tích lịch sử cũng như tăng thêm niềm tự hào, tự tôn dân tộc, góp phần mang lại nhiều vốn sống kinh nghiệm phong phú, những bài học lịch sử, …. điều mà không thể cung cấp hết cho học sinh thông qua các bài học trên lớp.
Điểm đến đầu tiên là đền thờ Chu Văn An, nơi thờ phụng người thầy giáo với tấm gương mẫu mực về tâm đức sáng ngời, tọa lạc trên núi Phượng Hoàng, phường Văn An, thành phố Chí Linh, tỉnh Hải Dương. Đền thờ còn được gọi là “Phượng Sơn linh tử”, được xây dựng trên một thế đất cao, rộng và linh thiêng. Qua lời giới thiệu của cán bộ văn hóa tại đền, các em học sinh đã được biết thêm nhiều điều về cuộc đời, sự nghiệp của “người thầy giáo của muôn đời”. Ông là một nhà nho giáo, nhà giáo đời Trần uyên bác, thanh liêm về ở ẩn dạy học, làm thơ, viết sách, nghiên cứu y dược, sống cuộc đời an nhàn những năm tháng cuối đời. Trong dòng người kính lễ, BGH nhà trường cùng các thầy cô giáo và các em học sinh kính cẩn trước ban thờ thầy giáo Chu Văn An, chiêm nghiệm những lời răn dạy: “Học mới chỉ là mắt, hành mới có chân. Có mắt, có chân mới tiến được, có biết mới làm được, có làm mới biết được. Những cái biết trong cái làm mới là cái biết thiết thực, cái biết sâu sắc nhất, …”

Thầy Nguyễn Văn Thư – Hiệu trưởng nhà trường dâng hương tưởng niệm thầy giáo Chu Văn An




Một số hình ảnh khác trong chuyến đi học tập trải nghiệm:








- Hoạt động kỉ niệm 73 năm ngày thành lập truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam (22/12/1944 – 22/12/2017)
- HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP THÁNG 12 NĂM HỌC 2023 – 2024 VỚI CHỦ ĐỀ: “ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG”
- ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN TẤT THÀNH LẦN THỨ XVIII, NHIỆM KỲ 2025 – 2026
- TỔ NGOẠI NGỮ: LỄ HỘI HALLOWEEN LỚP 10A7
- Giáo dục Tiểu học Phú Thọ tích cực chỉ đạo, thực hiện tốt sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học












